GURU MUDA

SEKOLAH MASA DEPAN BERBASIS GAYA BELAJAR

Meskipun kita telah mengenal aneka gaya belajar siswa, metode-metode belajar-mengajar kontemporer, manajemen sekolah modern, namun bila tidak kita implementasikan dalam keluarga sekolah kita, pastinya hal itu akan sia-sia belaka. Atau mungkin kita implementasikan dalam kelas kita, tapi tidak diikuti oleh staf yang lain, tentunya apa yang kita harapkan untuk terwujudnya kualitas sekolah juga tidak akan menjadi kenyataan. Untuk itulah kita perlu juga melibatkan staf-staf lain untuk menuju pada sekolah masa depan yang berbasis gaya belajar. Upaya kita ini akan berhasil bila mengandung tiga unsur vital didalamnya, yaitu:
1. Filosofis Dasar
Filosofis dasar ini menyatkan bahwa siswa memiliki preferensi-preferensi gaya belajar yang unik, dan bahwa para pendidik harus mengadopsi pandangan baru tentang pendidikan, mengenal dan menghargai keunikan masing-masing manusia, dan menerima bahwa guru maupun siswa memiliki kemampuan yang sangat berbeda dalam menyerap dan mengingat informasi baru.

2. Model
Model ini dapat membantu para guru untuk mengidentifikasi dan menjalankan instrumen penilaian, menyediakan kerangka kerja yang sesuai untuk memanfaatkan perbedaan-perbedaan individual dalam kemampuan belajar siswa

3. Perubahan
Setelah mengambil dan mengidentifikasi model yang sesuai, maka tantangannya sekarang adalah menyusun petunjuk-petunjuk pelaksanaan untuk mengubah situasi kelas dan sekolah tradisional yang kaku dan berorientasi pada guru menjadi lingkungan belajar yang menggairahkan dan berpusat pada anak, yang cocok untuk semua kelompok siswa (baca GURU MUDA, AGEN PERUBAHAN PENDIDIKAN). Dalam rangka memenuhi kebutuhan ini, sekolah terkait perlu menyediakan waktu dan sumber daya untuk melatih staf yang ada dalam gaya belajar dan metode-metode pengajaran yang mendukung. Para pemimpin sekolah, kepala sekolah, dan orang tua harus bersepakat untuk menerapkan kebijakan-kebijakan yang mendukung program seperti ini.

Dryden dan Vos dalam edisi kedua buku The Learning Revolution, menjelaskan dengan terperinci tentang cara merencanakan sekolah-sekolah masa depan dengan cara mengubah sistem pendidikan bangsa dengan merekomendasikan program 12 langkah berikut:

1. Sekolah Sebagai Pusat Sumber Daya Masyarakat Seumur Hidup Sepanjang Tahun
2. Tanya Dulu Konsumen Anda
3. Jaminan Akan Kepuasan Konsumen
4. Penuhi Semua Kebutuhan Kecerdasan Dan Gaya Belajar
5. Gunakan Teknik-Teknik Pengajaran Terbaik
6. Menanam Investasi Pada Sumber Daya Kunci (Para Guru)
7. Menjadikan Setipa Orang Sebagai Guru Sekaligus Murid
8. Rencanakan Kurikulum Empat Bagian, yang terdiri dari perkembangan pribadi, keterampilan hidup, program belajar-mengajar, dan isi.
9. Ubah Sistem Penilaiannya, seprti dalam kurikulum tersebut diatas.
10. Gunakan Teknologi Masa Depan (komputer, video, permainan elektronik, dll)
11. Manfaatkan Seluruh Masyarakat Sebagai Sumber Daya
12. Bagi Setiap Orang: Ada Hak Untuk Memilih